艾美麗、小Kimi & Ray的玩學日記~

科教館最近在展昆蟲 ( 展期一直到2014年暑假 )，雖然我個人對昆蟲實在是沒多大興趣，但是......專家說，不可以因為父母的喜好而抹殺掉孩子的興趣 ( 其實我家小孩也很怕昆蟲，因為看阿母一直該該叫...... )，所以還是來去逛一逛好了。且我有辦年票，幹麻不去阿?!

因為家裡有養竹節蟲，話說，他真的好可愛阿! 好像一根樹枝~~ 連帶的，我跟小孩似乎比較可以接受昆蟲的存在了! ( 驗證: 因了解而克服恐懼! )

PS: 你有看到幽靈竹節蟲在哪嘛?

但是這次昆蟲展很多內容都是在說標本跟生物特徵，其實這點小孩來說，有點無趣，且.....Kimi對於做成木乃伊這件事，有恐懼...... ( 咪兔啦! )

還是這種互動式生物生活習性研究，比較合我家的胃口。

昆蟲展內還有互動式小遊戲，當你把昆蟲的特性都找到以後，就可以出現一隻完整的昆蟲介紹，外加館方會送一張昆蟲貼紙，恩~~我家又殺了好多時間在這些關卡。因為那些小特徵真的很難耶 QQ

在逛完昆蟲展區，外加看了一段昆蟲live秀後，我打算移師到五樓，給小孩跟爸拔去討論一下我很弱的力學、物理.....

第一站: 我還有辦法大約解釋一下的數學公式，但是，目前兩小用不到，就給他們簡單地玩一下設備，外加驗證A+B=C這件事。

有趣的麥比烏斯環，這個運用在輸送帶上，避免過多的磨損~

上次在樹谷園區玩過的鏡子反射。

我說電學阿、力學我真的很弱，所以只要遇到這些，我就直接退後，交給爸拔接棒! 我又變成遞茶遞毛巾的小妹了! ( 但是展場內明明不能飲食阿.......)

利用滑輪來拉動比自己體重重很多倍的車子。傳說中的借力使力?!

不同的斜率會有不同的重力加速度，會影響球體的運作速度。

方型輪胎，太好笑了! 根本是整人嘛......

這是白弩利的氣流定律~

其實這些展覽我們都已經不是第一次看了，不得不說，多看幾次還是有差 ( 我自己而言)，所以小孩多操作幾次後，還是可以稍微體驗一下教具想要表達的意義。

對於學齡前孩子的學習狀況，我真的要求不多! 先注意排隊禮貌跟秩序後，然後可以在展區學到多少東西仍舊不是我畫的重點。

反而是孩子在其中得到的趣味性，其重要性更勝一籌!! 畢竟短期內我的目標還是放在可以讓孩子玩中學，先求有得玩，再來學習。

學習......是一條遙遠且漫長的道路，拼的是體力跟熱忱，而不是數量的增減。

像饅頭人一樣的熱忱......哈哈哈