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我家有個沒知識兼沒衛生的kimi爸。為何這樣說勒 ?? 我記的好幾個月前,kimi爸就已經開始在我耳邊絮絮叨叨說 " 怎麼辦 ? 怎麼辦 ? 小kimi連紅色、綠色的球都不認的耶!! 他會不會是色盲阿 ? 那怎麼考駕照阿 ? " 。聽到這,我只能無言以對耶!! " ....................."。怎麼會有人這樣啦 ? 沒知識還不去唸點幼兒發展的書,每天都天馬行空的一些有的沒的的 " 要求 ",來期望他兒子早早達到目標~~小孩身體發育基本上還是有他一定的時間性、次序的!! 不是大人想到哪邊,他就一定要發展到哪邊的好ㄇㄟ?

基本上,幼兒的眼睛感覺系統發展,分幾個階段,且包括視力、視野、辨色力、立體敏感 and 立體感、美感等,這些發育會從0-3歲逐步發展完成。

嬰兒剛出生時期-可以看見光及一些簡單的圖案,但事實上20 cm 以外的影像,對他們而言是不具意義的。

2 wks以後-可以開始辨識線條 and 判斷一點深度、廣度、遠近的影像。

4-8 M-可以判斷周圍的環境。

6-8 M-可以判斷上下左右 and 立體的觀念開始形成。有部分孩子開始有色感。

11-14 M-可以接收到外界投注給他訊息,且理解能力越來越好。( 表達 and 社會能力 )

15-24 M-表達能力逐步進步,突飛猛進。( 表達 and 社會能力 )

所以呢,如果你希望你家裡的孩子可以在你問他 " 紅色在哪邊的時候 ",他可以準確無誤地回答你,或是拿取東西給你必須具備以下條件 :

1,眼睛對於顏色的分辨,已經可以認知清楚。

2,他要聽的懂你的問題

3,他要可以表達他的想法。

而非,喔~~一歲到了,他 ( 她 ) 應該要會分顏色了吧 ?這麼一翻兩瞪眼的簡單。

不過還好小Kimi經過這幾週的 " 特訓 ",不但可以準確地拿出球池裡紅色、綠色、黃色的球 ( 有時候還分不太清楚藍色!! 沒辦法,我教他的 " 天空藍色 " 根本不具意義!! 試問一下,一年365天的日子中,哪一天的天空會藍成玩具的那種湛藍色阿? 自以為在希臘唷 ? );除此之外,這幾天也可以把每天睡前必玩的 " 拉梅茲嬰兒積木組 " 裡面,4種不同顏色形狀布積木準確地投進去該進去的洞洞囉!! 

一整個棒啦!! kimi爸~~不用擔心囉!! 基本上小kimi應該還是可以考駕照滴 !!




ps : 他真的還滿捧場這組我當初覺得有點無聊的布積木組哩,幾乎每天睡前必玩! 拿來當球丟;拿來 " 補機補機 " 發出聲音;拿來當做投籃的籃框......總之,他是玩不膩啦!!  恩~~我喜歡這種玩具!! 好清洗 ( 想到~~不爽~~看不順眼就丟到洗衣機去洗乾淨 )、不危險 ( 布做的,頂多拿來咬,應該咬不壞也吞不下去 )、持續性強 ( 從小嬰兒玩到18個月,有夠超值的啦! )、好收 ( 布做的,不想玩了,用真空袋包一包,小小一袋不佔空間! )。

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    Emily

    艾美麗、小Kimi & Ray的玩學日記~

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